碎碎念⚓︎
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作为BME的学生，大三的课程其实在理论上与专业科研是十分重要的。不过在我的个人学习上感觉...课程确实重要，但是学院的教学管理和大部分的教学质量都难以与十分重要的课程匹配。要不说 BME 是超级水的呢。其实课程内容很广，但是奈何学时限制，老师只能每个点都浅浅地讲解，再加上老师基本上不怎么布置作业，所以一学期下来我基本上没学到什么有用的知识点。
摘要
存放我大三的学习笔记。
大三下
各种 shi 课（各种意义上的）混杂在一起构成毫无学习意义的整个大三下，被无意义的实验报告和作业填充的一整个学期。倒也不是教考分离，而是这些东西根本毫无意义。
1.等到研究生阶段相关的内容还得自己学习，这既说明教学质量极差，也说明讲学内容聊胜于无。
2.相同类型的实验要做一堆，这也说明学院教学的规划严重不符合当今需求
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